Подготовительный этап.

1.Создание команды "Искра".
2. Девиз, эмблема команды.
3.Вопросы.

Что такое Отечество?

Может ли человечество обходиться без войн?

Какие войны с участием нашего народа ты можешь назвать?

Какая из войн была самая продолжительная и кровопролитная? Когда началась?

Как ты понимаешь пословицу “Жить-Родине служить”?

Как человек может себя прославить?

Какими качествами должен обладать человек, совершающий подвиг?

Как народ чтит память о героях?

Что, по-твоему, может означать название проекта?

4.  Ответы на вопросы. Напишите, что вы знаете по данным вопросам.

Внимание! Проект "Альбом славы"!

Более 68  лет назад отгремели последние залпы невероятно трудной для нашего народа Великой Отечественной войны, которая  занимает особое место в истории нашего государства. Все народы нашей страны самоотверженно защищали свой общий дом, свою Родину от нашествия гитлеровской Германии и её союзников. Мир помнит несгибаемое мужество Москвы, Ленинграда и Сталинграда, Киева и Минска, Одессы и Севастополя, Новороссийска и Керчи, Тулы, Смоленска и Мурманска и Бреста.

Цель проекта: воспитание уважения и гордости за славные дела своих предшественников, любви к Отечеству, его богатейшему опыту.

Приглашаю Вас принять участие в сетевом телекоммуникационном проекте"Альбом славы"

Основные вопросы проекта:

·         Зачем человеку память?

·         Что такое Отечество?

·         Может ли человечество обходиться без войн?

·         При каких обстоятельствах война может стать Отечественной?

·         Как человек может себя прославить?

·         Коснулась ли твою семью Великая Отечественная семья?

Дайте ответы по каждому так: 
1. Знаю         2. Интересуюсь

Объявление

Занятия отменяются 21.01 и 22.01 14 г.   Выполнять задания в тетрадях на печатной основе, читать литературные произведения.

Внимание, новый проект!

Название проекта: "Вместе к снежным вершинам Олимпа". 

Задание:

- придумать название и эмблему команды
- ответить на вопросы:

1.1 В каких городах проходили Зимние Олимпийские игры?

1.2 Какой был маршрут З.О.И.?

1.3 Какими были девизы, логотипы и талисманы?

2.1 Какая история у З.О.И.?

2.2 Кто внес вклад в развитие З.О.И.?

2.3 Как разные страны принимали участие в З.О.И.?

3.1 Какие зимние виды спорта были представлены на Зимних Олимпийских играх в разное время?

3.2 Какой зимний вид спорта самый «молодой» ?

3.3 Кто представлял Россию в этих видах спорта?

4.1 Всегда ли Россия участвовала в З.О.И.?

4.2 Кто из жителей моего края принимал участие в З.О.И.?

4.3 Что нужно сделать, чтобы стать чемпионом?

5.1 Как можно поздравить участников Игр-2014?

5.2 Что можно пожелать участникам Игр-2014?

5.3 Что можно разместить на интерактивной поздравительной открытке?

Ученицу 4 А класса Федорову Дарью, призера школьной олимпиады по русскому языку, поздравляют одноклассники и классный руководитель.

Праздник жителей микрорайона

 6 сентября в МБОУ СОШ №25 проходил праздник жителей микрорайона. На школьном дворе был показан праздничный концерт силами коллективов школы и города.

Учащиеся 4а и 4б классов, в свою очередь, были приглашены в выставочный центр "Радуга", где познакомились с произведениями искусства известных русских и зарубежных мастеров. 

Много интересного и познавательного для себя узнали дети.

Большое спасибо экскурсоводам!

                 

Поздравляем с победой!

Ребята, вот и закончилась работа над проектом и подведены итоги. Наша команда "Искра" заняла III призовое место. Самыми активными участниками были Прусаков Виталик и Северин Алеша.

 

МОЛОДЦЫ!!!